各教学团队：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神，落实全国教育大会和《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神，按照教务处《关于举办第六届上海体育大学教师教学竞赛的通知》要求，大力弘扬劳模精神、工匠精神，以教育家精神为引领，进一步加强青年教师队伍建设，助力学院高质量发展。结合教学工作实际，经研究决定举办我院2025年教师教学竞赛。现将实施方案公布如下：

一、时间与地点

2025年11月6日（周四）下午13:00-16:00，老教108讨论室A。

二、参赛对象与竞赛内容

本次竞赛鼓励全体教师积极参与，参赛教师分为两类：

l 新进教师：以教学设计、课堂教学展示为主；

l 有经验教师：以教学创新成果报告、教学创新设计汇报为主。

（一）教学设计

以1个学时为基本单位的教案为参赛内容。主要包括课程名称、教学指导思想、课程思政元素的融入、内容分析、学情分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计等。

（二）课堂教学展示

采取“无生上课”的形式，参赛教师从所授课程中选择一个知识点进行讲授，内容须与教学设计对应，时间为15分钟。评委将主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行综合评审。

（三）教学创新成果报告（课程思政组为课程思政创新报告）

与教务处《关于举办第六届上海体育大学教师教学竞赛的通知》（链接：https://mp.weixin.qq.com/s/311H_mfc5IuQiSS0ZIB2zw?scene=1&nwr_flag=1&click_id=7#wechat_redirect）保持一致。

报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。

报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新(或课程思政创新)成果的支撑材料及目录详见附件3。

（四）教学设计创新汇报

汇报建议突出人工智能在课堂教学中的融合与有效赋能，系统破解教学“痛点”问题。时间为15分钟。

评委主要从如下方面综合评审：教学创新理念与目标、教学设计思路与方法、人工智能融入备课、授课、评价、研究等教学环节的有效性、教学成效与推广价值、汇报表达与整体呈现。

三、参赛组别

参赛组别与校赛、市赛保持一致，共计7组，评分标准见附件1：

l 1-5组：新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程；

l 第6组：课程思政；

l 第7组：产教融合。

四、竞赛安排

为强化教学交流，本次竞赛不分参赛教师类别与组别，实行同台展示、分类评价。评审组将根据教师教学年限、参赛内容类型等因素，按照发展导向原则进行综合评定。

五、提交材料

1.教师教学竞赛申报书（附件2）。

2.新进教师参赛，请携带3份纸质版教案至现场，供评委打分。

3.有经验教师参赛，请携带3份纸质版教学创新成果报告至现场，供评委打分。

4.以上所有纸质材料的电子版（含汇报PPT），请在竞赛当天根据现场情况修改完善后，统一发送至邮箱：sise@sus.edu.cn，邮件主题为“2025教学竞赛材料-智体-姓名”。

六、评审与奖励

学院成立教师教学竞赛评审小组，遵循公正、公平、客观、全面的原则，综合评价参赛教师的教育教学能力和水平。以评审专家的加权平均分作为参赛教师的最终成绩，优秀者将推荐参加校赛。校赛奖项由学校统一设置，具体事宜详见教务处通知。

为进一步激励教师积极参与教学创新与课堂改革，学院将对在院赛中表现突出的教师给予院级表彰与奖励，授予专项表彰（如“优秀教学设计奖”“课堂教学优秀奖”等），颁发荣誉证书并提供教学资源支持。

智慧体育工程学院

2025年10月30日